Sujet n°8
Entretien

Texte :

« Qu’est-ce que tu veux faire plus tard ? Tu n’en sais rien ! (Je ne pouvais tout de même pas lui dire que je voulais être écrivain, j’avais peur qu’il me tourne en ridicule). Enfin tu as bien une idée ! Tu ne peux pas avoir bientôt onze ans et pas encore une idée ! Médecin ? Marin ?
-Non.
-Avocat ? Explorateur ?
-Non, dis-je, aviateur. »
J’admirais  ceux  qu’on  appelait « Les  héros  de  l’air ».  Lui  répondre. Ça,  c’était  ma  façon  d’être «  un héros  »  tout  de suite. Il me regarda  et une  ombre de  douceur passa à cet instant dans son œil.
Il hocha la tête : « C’est bien, dit-il, c’est bien ! »

D’après P.VIALAR. Le Clos des Trois Maisons. Édit.Domat.

Questions

I- Compréhension de l’écrit :

1- Ce texte est :
a) un récit ?   b) un dialogue ?  c) une explication ?
(Coche la bonne réponse) 
2-Quel est l’âge de l’enfant ?
3-A qui appartient l’expression mise entre parenthèses au début du texte ?
4-Propose un titre au texte.
5-Réponds par « vrai » ou « faux » :
a) L’enfant n’avait aucune idée sur le métier de son rêve ?
b) L’oncle aime bien le métier de pilote ?
c) Un explorateur parcourt le monde avec un esprit de curiosité et de découverte ?
d) L’enfant voulait dire à son oncle ce qu’il voulait faire plus tard ? 
6-Mets à la forme indirecte :
Mon oncle me disait : « Tu ne peux pas avoir bientôt onze ans et pas encore une idée ! »
7-Écris correctement le verbe mis entre parenthèses :
L’oncle veut que son neveu (choisir) un métier.
8-Mets au pluriel : « Il me regarda et une ombre de douceur passa à cet instant dans son œil ».

II- Production écrite :

Deux enfants discutent sur le choix de deux métiers différents. Chacun avance des arguments. Rapporte le dialogue.

Solutions ...