Lis et retiens !

Au départ, nous avons les deux phrases suivantes :
Le cycliste roulait vite. Le cycliste a perdu le contrôle de son vélo.

Je les transforme pour avoir une seule phrase :
Le cycliste qui roulait vite a perdu le contrôle de son vélo.

Ainsi le pronom relatif « qui » évite la répétition du nom cycliste.
Et "Le cycliste qui roulait vite" est un groupe nominal sujet.
Donc : Le pronom relatif « qui » sert : à étendre un nom (le cycliste) et évite de le répéter.

Activités :

1-Évite les répétitions en utilisant le pronom relatif "qui":

a) Il m’a prête une cassette. Cette cassette est très usée.
b) Cet homme est réputé. Cette homme m’a sauvé la vie.
c) Nous visitons la maison. La maison est à vendre.
d) Nous avons rencontré un artiste. Cet artiste nous a parlé de son métier.
e) J’ai reçu un SMS. Cet SMS m’a surpris.
f) Dans cette avenue, il y a un magasin. Ce magasin vend toutes sortes d'objets de souvenirs.

2-Évite les répétitions en utilisant le pronom relatif "qui" puis souligne les subordonnées relatives.

a) Les animaux mangent de la chair. Ce sont des carnivores.
b) Nous avons visité la région avec un guide. Ce guide nous a fourni pleines d'informations.
c) C'est un animal le plus rapide du monde. Cet animal est le guépard.
d) On voit au loin une épaisse fumée. Cette épaisse fumée obscurcit le ciel.

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