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Théma

Réponses:

Texte n°1
LA PECHE
 
 
C’était un fanatique de la pêche, grand connaisseur des habitudes des poissons, habile pour détecter les bons coins et assez matinal et patient pour attendre dès l’aurore la sortie des poissons. S’approchait-on de lui quand  il scrutait l’eau ? Il devenait fou de rage.
 
 
LE ROBERT Junior
 
  Autour du texte :  
  1-Les trois qualités sont : connaisseur, habile et patient.
2-Fanatique ou passionné, habitudes ou coutumes, habile ou adroit (astucieux), détecter ou trouver (découvrir), patient ou persévérant, sortie ou l'arrivée, scrutait ou observait.
 
 

Voici la définition de la canne à pêche :

 
 

Une canne à pêche est une longue tige flexible à laquelle on accroche le fil et les hameçons, pour pêcher. Le pêcheur enroule sa ligne avec son moulinet, un petit appareil à manivelle fixé sur la canne à pêche. Au bout de l’hameçon, le pêcheur accroche un asticot ou met une pâte contenant un fromage.

 
 

3-Les quatre mots clés sont : est, enroule, appareil, accroche (ou met).
4-Définition : "Une canne à pêche est une longue tige flexible à laquelle on accroche le fil et les hameçons, pour pêcher".
5-Un asticot : un ver ou larve blanche d'insecte.  

 
 

Mini questionnaire sur la pêche : 

 
 

6-Complète par un mot : « La pêche est un métier. Pour certains, elle est un loisir. »
7-On dit un hameçon.
8-Un poissonnier.
9-L’espadon est appelé aussi poisson-épée. Vrai.    

 
Texte n°2

LA NEIGE

 

Les flocons de neige deviennent plus nombreux ; une légère couche de blancheur, pareille à de la poussière de sucre, s’étend sur le sol. Une peluche  argentée  s’attache aux  branches des arbres. On dirait que les toits ont  mis  des  chemises  blanches.  Il neige, et déjà,  sous son  linceul uniforme,  les inégalités  de terrain ont disparu. Peu à peu, les chemins s’effacent. Et la neige tombe toujours, lentement, silencieusement.

 
Théophile GAUTIER.  
 

Autour de la neige :

 

1-Les passages qui montrent que la neige qui tombe transforment peu à peu le paysage sont: les flocons de neige deviennent nombreux, les inégalités de terrain ont disparu et les chemins s'effacent.
2-La plupart des animaux hibernent. Ne pas confondre avec hiverner qui signifie passer l'hiver ailleurs, dans une région chaude, pour éviter le froid.
3-Hivernal est un adjectif. Hivernage est un nom.
4-Un perce-neige est une fleur blanche qui pousse en hiver.
5-Un chasse-neige est un véhicule équipé d'un système qui pousse et déblaie la neige pour dégager la route.

 

Définitions : complète par un mot chacune des définitions suivantes :

 

6-Neige, pluie qui éclate en l’air et tombe en léger morceaux blancs appelés « flocons ».
7-Hiver, c’est la saison la plus froide des quatre saisons.
8-Pluie, ce sont des précipitations d’eau qui viennent de l'atmosphère.
9-Glace, eau devenue solide à cause du grand froid.
10-Avalanche : énorme masse de neige qui descend brusquement de la montagne.    

 

Sports d’hiver:

 

11-On dit sport d’hiver ou sport de neige.
12-Le patinage artistique.
13-Le bobsleigh se joue en montagne.
14-Complète la définition du terme sport : « Le sport est une activité ou un jeu où nous faisons travailler notre corps pour devenir plus forts et plus adroits. »   

Texte n°3
FRUITS  

Toutes les plantes qui fleurissent donnent des fruits, où les graines sont cachées dans une enveloppe. Cette enveloppe est parfois  très dure  comme la coquille de  la noix  ou de la noisette ; ou bien elle est épaisse et juteuse comme la chaire de la pomme, de la poire.
En été, nous mangeons surtout les fruits qui poussent dans nos régions : fraises, pêches, prunes. En hiver, bananes, mandarines, oranges, nous viennent des pays chauds.

MON DICTIONNAIRE EN COULEURS, Editions Fernand Nathan.

Classe les fruits :

Place les fruits suivants dans les cases correspondantes : cornichon, blé, olive, moule, pomme, courgette,  fève, pêche, orange, gland, langouste, maïs.

Fruits à pépins

Fruits à noyau

Fruits secs

Fruits légumiers

Céréaliers

Fruits de mer

pomme
orange

olive
pêche

fève
gland

courgette
cornichon

blé
maïs

moule
langouste.


Définitions :  Ajoute un mot pour former des définitions complètes :

a) La clémentine est une sorte de mandarine sans pépin.
b) Le melon est une plante qui pousse sur le sol, rond ou ovale, juteux et sucré.
c) Les mirabelles sont des petites prunes jaunes.
d) Les agrumes sont représentés par les fruits suivants : les oranges, les mandarines, les citrons, les pamplemousses.
e) Les pruneaux sont des prunes noires séchées.

Des fruits pour toutes les saisons : 

Cerise (été), Figue (été), Raisin (automne), Mandarine (automne), Pruneau (printemps), Fraise (printemps), Orange (hiver), Kiwi (hiver).                 
                                          

Texte n°4

LE THERMOMETRE 

Le thermomètre  est un instrument.  Il  se compose d’un  réservoir  en verre  situé dans  sa partie inférieure. Ce réservoir se plonge vers le haut par un tube capillaire. Tout le long de ce tube, on voit une  graduation. Le mercure  se déplace  à l’intérieur  du tube capillaire.  Le thermomètre  sert à mesurer la température.

Autour du thermomètre :

1-Le mercure.
2-Dans le réservoir.
3-À mesurer la température du corps.

Classe ces objets dans les cases correspondantes :

Armes

Outils

Appareils

Instruments

Machines

harpon
arc

tournevis
tenaille

stéthoscope
mégaphone

stylo.
boussole

calculatrice
photocopieur


Complète chaque définition par un mot:

5-Un appareil orthopédique est un appareil qui corrige une malformation des articulations.
6-On dit un aspirateur ou un balai mécanique.
7-Un sifflet est un petit instrument qui produit un son aigu quand on souffle dedans.
8-C’est avec un rabot que l’on aplanit l’épaisseur du bois.
9-Un épervier est un filet de pêche.  

Texte n°5

LA PLANETE BLANCHE           

 
 

L’Arctique est un univers unique, façonné par la glace et le vent. Un vaste océan gelé posé sur le toit du monde, cerné de  terres arides… Il est  fait de glace de mer,  la banquise. De plaine immense  et désolées, la toundra. De montagnes et de glaciers. Un univers à part,  habité par une faune  qui a su  s’adapter à des conditions  extrêmes,  à la limite  de la survie.  Grande  réserve  d’eau douce  pour  la planète  et  élément régulateur du climat de l’hémisphère Nord, l’Arctique, monde fragile, est aujourd’hui menacé.   

 
 

Arctique ou Antarctique ?

 
 

1-Lequel des deux se trouve au pôle Sud ? Antarctique.
2-L’Antarctique est un vaste continent couvert de glace. C’est le plus froid des continents. Vrai.
3-Où peut-on voir des hommes (des savants) s’établir, pendant de brèves périodes pour des recherches météorologiques ou scientifiques ? Antarctique.
4-Où vivent les Esquimaux ? Au pôle Nord.

 
 

Définitions : complète chaque phrase par un mot :

 
 

5-Les igloos : habitation ou maison des Esquimaux en forme de coupole et construites avec des blocs de neige ou de glace.
6-La banquise est un sol formé de glace seulement se trouvant devant la mer dans les zones polaires.
7-Le blizzard est un vent glacé du grand Nord, très rapide, chargé de neige.
8-Un iceberg est une masse de glace flottante qui se détache de la banquise.
9-La toundra est une région de mousses, lichens, petits buissons.

 
 

Les animaux des pôles

 
 

10-Place les animaux suivants dans leur milieu de vie : pôle Nord ou pôle Sud ?

 
 

Pôle Nord

Pôle Sud

-ours blanc
-renne
-morse
-pingouin

-manchot
-orque
-léopard de mer
-albatros hurleur

 

Texte n°6

LE MONDE DES INSECTES

 
 

Présents partout sur Terre, les insectes sont là depuis des centaines de millions d’années. Ils peuvent survivre dans  des conditions  qu’aucune autre forme  de vie ne  pourrait supporter.  Ils ont colonisé  les terrains  les plus inhospitaliers de la planète. Certains  peuvent par exemple renaître  à la vie après avoir été totalement gelés, d’autres, comme les cafards, seraient capables de survivre à une guerre nucléaire !
Les insectes appartiennent à un groupe d’animaux appelés arthropodes. On en a dénombré plus d’un million d’espèces. Ils jouent un rôle important dans la nature, constituant la nourriture de nombreux animaux, nettoyant le sol en dévorant les animaux morts, transportant le pollen de fleur en fleur. Certains insectes sont nuisibles, d’autres utiles à l’homme.

 
 

Autour du texte

 
 

1-Les 3 rôles essentiels joués par les insectes dans la nature : ils constituent la nourriture de nombreux animaux, ils nettoient le sol en dévorant les animaux morts, ils transportent le pollen de fleur en fleur.
2-Complète par un mot la définition du terme insecte : « Un insecte est un petit animal sans os, à corps articulé, qui a six pattes et souvent des ailes. »
3-Connais-tu la différence qui existe entre le pollen et le nectar ?
4-L’araignée n'est pas un insecte, mais un arachnide.
5-L’étude des insectes se nomme l’entomologie.
6-L'intrus est le ver.

 
 

Les insectes utiles   Complète par un mot :

 
 

7-La coccinelle, appelée aussi « bête à bon Dieu, est un petit coléoptère utile, qui se nourrit d’autres petits insectes parasitant les arbres fruitiers et autres plantes utiles.
8-Les fourmis sont des insectes qui habitent dans des galeries appelées fourmilière. Elles sont très utiles dans la nature, car elles nettoient et aèrent le sol. De même, elles servent de nourriture à de nombreux animaux. 

 
 

Les insectes nuisibles   Complète par un mot :

 
 

9-Les mouches sont de dangereux parasites. La mouche Tsé-tsé propage la terrible maladie du sommeil.
10-Les termites sont des fléaux des charpentes. Leur nid peut être souterrain ou creusé dans du bois mort.
11-Souligne dans cette liste les 3 insectes qui peuvent causer des ravages pour les récoltes : scarabée,libellules, papillons, chenilles, mouches, fourmis, criquets, coccinelles, pucerons.

 

 



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