Sujet n°19
La publicité

Texte :

La publicité pousse aveuglément à l’achat. On la juge trompeuse : à cause d’un slogan astucieux, ou d’une affiche habile, le client est amené à faire un achat qu’il n’avait pas prévu.
Pour atteindre son objectif, la publicité a des méthodes efficaces : d’abord,  ses messages sont brefs, simples et souvent amusants ; ils sont si bien adaptés à leur cible qu’ils arrivent à tromper les consommateurs. Ensuite, elle utilise tous les moyens de communication : les journaux comptent de plus en plus de pages publicitaires ; les boites aux lettres sont envahies par les prospectus ; les émissions de radio et de télévision sont continuellement  interrompues par la diffusion de spots publicitaires. La publicité est présente même dans les rues sous forme d’affiches ou d’enseignes lumineuses. Elle est partout, elle devient encombrante.

In le manuel de l’élève de 4ème AM, page 130.

Questions

I- Compréhension de l’écrit :

1-L’auteur : (Écris la bonne réponse)   
a) Expose juste son avis sur la publicité b) Est pour la publicité c) Contre la publicité ?
2-Repère trois mots proches par le sens.
3-Propose 3 exemples de  moyens de communication.
4-Complète par un mot : "La publicité est considérée comme une pollution …".
5-Relève 2 propositions indépendantes juxtaposées (la plus courte qui soit). 
6-"On juge la publicité trompeuse". Remplace "On" par "Toi et moi" puis recommence la phrase.
7-Écris la dernière phrase du texte au pluriel.
8-"La publicité est dans toutes les rues. Elle est encombrante". Coordonne ces deux phrases.  

II- Production écrite :

Peut-on vivre sans publicité ? En défendant un seul point de vue, donne deux ou trois raisons pour justifier ton choix.

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