Autrefois, les  pandas émigraient vers d’autres régions pour trouver d’autres bambouseraies.  Mais aujourd’hui, on abat les forêts pour installer des maisons et des cultures  et de nombreux pandas meurent de faim. Il arrive aussi qu’on les tue  pour leurs fourrures où qu’ils tombent dans les pièges des braconniers destinés  aux daims et autres animaux.
                Le braconnage des pandas est maintenant  sévèrement condamné en Chine, et les dernières bambouseraies sont transformées  en parcs nationaux et réserves. Par ailleurs, depuis 1980, la Chine et le WWF  étudient très sérieusement les mœurs des pandas afin de leur assurer une  meilleure protection.
        Jusqu’à un certain point. La population  des pandas n’a pas diminué et ne s’est pas modifiée depuis dix ans. En revanche,  les scientifiques redoutent qu’ils ne soient pas assez nombreux pour assurer la  survie de l’espèce. En effet, les pandas préfèrent vivre en solitaire, leurs  amours sont longues et compliquées, et la femelle n’a généralement qu’un seul  petit. Les pandas qui meurent de faim ou de vieillesse, ou qui sont tués par  les braconniers, ne sont donc pas remplacés très rapidement. Il reste encore  beaucoup à faire pour assurer la survie définitive de l’espèce.
D’après Judy Allen et Tudor Humphries, « Il était une fois … LE PANDA », Editions GRÜND.
Questions
I-Compréhension de l’écrit : (13 points)
1. Quel est le thème  du texte ? (1 point)
                2. De quoi est  menacé le panda ? Relève deux menaces énumérées dans le texte. (1point)
                3. Que fait-on  pour le protéger ? (1 point)
                4-Donne un  titre au texte dans une phrase interrogative. (1 point)
                5-Réponds par  « vrai » ou « faux » : (4 points)
                a. Le panda  géant n’existe qu’en Chine ? 
                b. Son lieu de  vie est la forêt où il se gave de feuilles ?
                c. C’est un  animal définitivement protégé ? 
                d. Le panda est  l’animal symbole du WWF ? 
                6-Relève du  texte deux noms de la même famille. (1 point)
                7-« On  étudie les mœurs des pandas. On veut leur assurer une meilleure  protection. »
                Relie les deux  propositions indépendantes pour exprimer un rapport de condition. (1 point)
                8-À quel temps  ou mode est conjugué le verbe de la première phrase ? (1 point)
                9-« Le  braconnage des pandas est maintenant sévèrement condamné en Chine. » (1  point)
                Réécris la phrase  au pluriel.
        10- À quel mot  renvoie le terme souligné dans le texte ? (1 point)
II-Production écrite : (O7 points)
"Comment éviter la déforestation ?" 
                -Rédige un texte argumentatif de 7 à 8 lignes. 
                -Ton texte comportera trois arguments illustrés par un exemple.
Solutions cliquez ici !