Classes de Français au Collège

Le coup de pouce adéquat !

 

Comment décrire une bicyclette ?

-Pour décrire une bicyclette, on fait un plan qui comprend 3 parties.

-Ces 3 parties sont :
1-Définition, c'est-à-dire on doit dire ce qu'est une bicyclette. Pour cela, on fera une phrase qui commence par le mot bicyclette suivi de l'auxiliaire "être".
2-Description (c'est-à-dire nommer les différentes parties qui constituent la bicyclette).
3-Utilisation (dire à quoi sert la bicyclette ? )
On peut même rajouter une 4ème partie intitulée :
4-Avantages (c'est-à-dire j'énumère les avantages de la bicyclette par rapporte à la voiture ou à l'autocar, par exemple).
-N'oublie pas de proposer un titre à ton texte.

Consigne d'écriture : Produit un petit texte pour faire connaître la bicyclette.

1-Modèle de production, à titre indicatif.

La bicyclette

La bicyclette est un véhicule, un moyen de transport.
Elle est constituée de deux roues, d'un guidon, d'une selle et des pédales.
La bicyclette est un moyen pratique pour se faufiler entre les véhicules durant les embouteillages.
La bicyclette ne pollue pas. De plus, elle très économique.


Un autre texte à exploiter en classe avec les élève. Il s'agit du jeu de scrabble.

Le scrabble

Le scrabble est un jeu de société, c'est-à-dire un jeu qui se joue entre amis ou en famille.
Il ressemble aux jeux de mots croisés.
Le scrabble est constitué de jetons ou de pièces portant une lettre.
Le jeu consiste à former des mots avec des lettres tirées au hasard, et à les placer sur une grille de façon qu'ils s'intègrent aux mots déjà constitués.




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