Classes de Français au Collège

Le coup de pouce adéquat !

 

SOLUTIONS CONJUGAISON


1-
Je conjugue au mode et au temps qui conviennent :      
a) L’auteur affirme que les jeunes d’aujourd’hui sont mûrs et responsables.
b) Il ne pense pas que les esprits passéistes fassent avancer le monde.

2-« On ne saurait dire que la propreté y règne. » 
-L’infinitif du verbe souligné est "savoir".
-Le verbe souligné est au conditionnel présent.
-Je conjugue ce verbe aux autres temps indiqués : au futur simple "On ne saura dire que la propreté y règne"; à l'imparfait de l'indicatif : "On ne savait dire que la propreté y règne".

3-Je mets le verbe de la phrase à l’imparfait de l’indicatif : « On nous annonçait un raz-de-marée. » 

4-J'écris correctement le verbe mis entre parenthèses : « L’oncle veut que son neveu choisisse un métier. »

5-Je mets au passé composé : « Les constructions elles-mêmes lui ont paru des réalisations surhumaines.»

6- « On juge la publicité trompeuse ». Je remplace « On » par « Toi et moi » puis je recommence la phrase.
"Toi et moi jugeons la publicité trompeuse."

7- « Le vieux chêne réfléchit un instant. » Je mets la phrase au pluriel à l’imparfait de l’indicatif.
"Les vieux chênes réfléchissaient un instant."

8-Je mets les phrases suivantes au futur simple : « Les scientifiques seront les premiers à donner l’alerte. Ils expliqueront les dangers de ces disparitions. »

9-Des méchants garçons passèrent.
Demain, de méchants garçons passeront.
Aujourd'hui, de méchants garçons passent.

10-"Il faudrait se tourner vers le futur".
Le conditionnel dans cette phrase exprime :
-Un souhait

11-"Comment vas-tu ?"
Je réécris en mettant le verbe de la phrase au futur simple :
"Comment iras-tu ?"

12-"Je n'ai pas eu de tes nouvelle".
Le verbe conjugué est l'auxiliaire "avoir" au passé composé.

13-Je réécris la phrase ci-dessous au présent de l'impératif, à la 2ème personne du singulier.
"Fais-toi plaisir, offre-toi notre réfrigérateur-téléviseur et ta vie ne sera que douceur.

14-Je conjugue les verbes entre parenthèses au temps ou au mode qui conviennent :
a-Je regrette vraiment que tu ne puisses pas venir nous voir cette année.
b-Il est fort possible que je parte en vacances en famille.

15-Je conjugue au temps et au mode qui conviennent :
Il faut que les enseignants réussissent leur mission. Ils le ppourront s'ils aiment enseigner.

16-Je mets les verbes au temps et au mode qui conviennent :
-Il faut sauvegarder notre patrimoine avant qu'il ne disparaisse.




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