Classes de Français au Collège
Le coup de pouce adéquat !
Lis et retiens !
-Il y a 4 types de phrases ; chacune est différente de l’autre par –au moins-2 points essentiels :
1-Emploi des mots au début des phrases.
2-Emploi des signes de ponctuation à la fin des phrases.
-Lis les phrases suivantes puis dis ce que tu remarques :
1-Tu fais bien ton travail.
2-Comme tu fais bien ton travail !
3-Est-ce que tu fais bien ton travail ?
4-Fais bien ton travail.
Ces 4 phrases contiennent la même information ou la même idée mais exprimées de différentes façons.
Ce sont les mots et les signes de ponctuation écrits en gras dans les exemples qui nous permettent de reconnaître un type de phrase donné.
-Ainsi :
| Les types de phrases | Elles commencent par | Elles finissent par |
Déclaratif |
Un sujet, nom, pronom, groupe du nom |
. |
Interrogatif |
Un mot interrogatif ou pronom inversé |
? |
Exclamatif |
Que, comme, quel (quels, quelle, quelles) |
! |
Impératif |
Un verbe conjugué sans pronom sujet |
. |
Activités :
1-Voici un tableau qui permet de distinguer entre les types de phrases. Complète-le :
Phrases |
Quel |
|||
Mot au début |
Signe à la fin |
Type de phrase |
||
1 |
Où vas-tu ? |
|
|
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2 |
Regarde ces belles fleurs. |
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3 |
La télévision est en panne. |
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4 |
Comme ce tableau est beau ! |
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2-Ordonne les mots de chaque phrase puis écris à quel type appartient chacune d’elle.
a) dis, attentivement, je, écoute, te, que, ce.
b) tableau, joli, il, ce, comme, est !
c) terre, combien, ce, sac, pomme, de, pèse, de ?
d) félicité, allons, les, nous, artistes.